PREPARACIÓN DE LOS INSECTOS PARTE 5

PREPARACIÓN DE LOS INSECTOS PARTE 4

PREPARACIÓN DE INSECTOS PARTE 3

PREPARACIÓN DE INSECTOS PARTE 2

MIRA LOS SIGUIENTES VIDEOS Y APRENDERÁS COMO SE CONSERVAN Y PREPARAN LOS INSECTOS, PARA LUEGO COLOCARLOS EN LA CAJA ENTOMOLÓGICA.

TALLER #4 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Resuelve el taller en tu cuaderno, y estudia este y el taller #3 para el parcial del día martes 30/10/12

CONTINUACIÓN:TEMA #2 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS, 

Con este material podrás resolver el taller #4

TÉCNICAS DE COLECTA Y PRESERVACIÓN DE LOS INSECTOS

REVISEN EL SIGUIENTE LINK PARA CONOCER LAS PRINCIPALES TÉCNICAS DE COLECTA Y PRESERVACIÓN DE LOS INSECTOS.

LA DIVERSIDAD DE LA VIDA Y SU CLASIFICACIÓN

TALLER #3 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

TALLER #3

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.

1.      Explica cuales son los aportes de Linneo para la clasificación de los seres vivos. Ejemplos

2.      Menciona las características de la  clasificación linneana.

3.      ¿Cuál es el campo de estudio de la taxonomía?

4.      Explica las bases de la taxonomía moderna.

5.      Menciona las diferentes categorías taxonómicas.

6.      ¿Qué es un taxón? y de ejemplos. (HASTA AQUÍ 1 HORA)

7.      Explica qué es una especie.

8.      Explica algunas complicaciones a la hora de establecer qué individuos pertenecen a una especie.

9.      A qué nos referimos al hablar de especie morfológica. Ejemplo.

10.  Explica la diferencia entre taxones monofiléticos y taxones polifiléticos.

11.  Compara la cantidad de especies  clasificadas y la cantidad de especies que actualmente pueblan la tierra.

12.  Como están clasificadas actualmente las formas de vida.

EXAMEN DE BIOLOGÍA III TRIMESTRE

ESTIMADOS ESTUDIANTES, OBSERVEN EL SIGUIENTE VIDEO QUE NOS EXPLICA COMO SE CLASIFICAN LOS SERES VIVOS.

TEMA #2 INTRODUCCIÓN A LA TAXONOMÍA

DESCARGA EL SIGUIENTE RESUMEN QUE TE PERMITIRA CONOCER LOS PRINCIPALES CONCEPTOS QUE UTILIZAN LOS BIÓLOGOS PARA CLASIFICAR LOS ORGANISMOS VVIENTES.

TALLER #2 BIOLOGÍA EVOLUTIVA

ESTIMADOS ESTUDIANTES, DESARROLLEN EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL TEMA DE EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES.

UTILICEN EL DOCUMENTO PROPORCIONADO EN CLASES (20 PÁGINAS)